I laboratori descritti sono un esempio e possono essere personalizzati secondo le esigenze di insegnamento e di programma.
Su richiesta organizziamo anche escursioni di un giorno a tema nella Provincia di Livorno e Pisa (Sambuca, Acquedotto di Colognole, Parco di Montioni, Riserva di Berignone...) e soggiorni di due o tre giorni all'interno del Parco Naturale di Montioni o del Parco delle Colline Livornesi a tema naturalistico.
Accompagnati da Lady Volpe e i suoi amici animali i bambini scopriranno l’opportunità di scoprire come cambia l'ambiente durante l'anno.
Durante le escursioni i bambini saranno guidati nell'osservazione dell'ambiente da Lady Volpe e i suoi amici, personaggi interpretati da una guida ambientale escursionistica (L.R.T. 42/2000) e da animatori teatrali.
Tempi consigliati
Incontro introduttivo in classe di 2h e 4 uscite, una per stagione in ambiente naturale seguite rispettivamente da 4 incontri d’aula.
L'importanza primaria del ruolo del superpredatore, e della sua salvaguardia nonostante il conflitto con l'attività umana. La paura ancestrale dell'uomo per il predatore. La presenza storica del lupo in Italia e nella Provincia di Livorno, verranno mostrati materiali audiovisivi e materiali raccolti sul campo.
Tempi consigliati
Un incontro preliminare in classe di 2h, un'uscita giornaliera sulle Colline Livornesi, nel Parco di Montioni o in Val Di Cecina.
Il concetto di tettonica a zolle e la storia geologica di Livorno e delle Colline Livornesi. I ragazzi apprenderanno sul campo come riconoscere i segni delle mutazioni geologiche dell'ambiente e dello scorrimento delle placche tettoniche. Potranno osservare come si caratterizza lo sfruttamento delle rocce da parte dell'uomo, indagando il legame che lega l'uomo all'ambiente che lo circonda.
Tempi consigliati
Un incontro preliminare in classe di 2h, due uscite.
L'importanza primaria del ruolo del superpredatore, e della sua salvaguardia nonostante il conflitto con l'attività umana. La presenza storica del lupo in Italia e nella Provincia di Livorno, verranno mostrati materiali audiovisivi e materiali raccolti sul campo. Come studiare gli animali in modo non invasivo: metodo della raccolta delle impronte usando materiali di riciclo.
Tempi consigliati
Due incontri preliminari in classe di 2h, un'uscita giornaliera in ambiente naturale e un incontro riassuntivo in classe.
Escursione sui sentieri usati dai partigiani durante la guerra di liberazione. Arrivo alla Grotta dei Briganti, a Castellaccio, usata come nascondiglio. Tempi consigliati 1 Incontro in classe e un'uscita giornaliera in ambiente naturale.
